南京市慧园街小学2022年暑期活动指引

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为了让孩子们的暑假生活变得充实有意义,我校以坚持贴近生活、贴近实际、贴近学生的原则,创造性地开展实践体验、科普、读书、文体健身等有意义的活动,希望孩子们能在“慧学”、“慧玩”中渡过一个安全、健康、和谐、快乐的假期。

号召全体少先队员利用假期观看“全国少工委”微信平台上的“红领巾爱学习”网上主题队课,完成打卡后即可获得专属红领巾奖章,教育引导广大少年儿童时刻铭记习的谆谆教导,争做社会主义事业建设者和接班人。

建议以红领巾小队形式按照就近就便原则,到场馆阵地开展参观、寻访、学习、调研等,在实践体验中进行爱党、爱国、爱社会主义教育熏陶。

号召全体少先队员在“全国少工委”公众号注册成为“红领巾讲解员”,在各级各类场馆常态化开展志愿讲解服务,将所知所学讲述出来、传播出去,展现好新时代少先队员的精神风貌。

参与“争做红领巾讲解员”活动的队员可以将讲解视频投稿给中队辅导员,由中队辅导员转发给大队辅导员,学校将择优利用微信公众平台进行宣传,开学后评选“优秀红领巾讲解员”若干名,积极为“红领巾讲解员”提供展示交流机会,帮助孩子们在实践中锻炼成长、在交流中比拼进步、在展示中感受光荣。

引领广大少先队员寻找南京的红色记忆,切身感受一件件珍贵的红色档案展现出的南京党史的波澜壮阔,讲好学好身边的党史故事。让档案活化成为南京少年进行“四史”学习的生动教材,引导他们坚定“红领巾永远跟党走”的理想信念,努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

1、“红色档案故事我来讲”跟读活动。少先队员跟读红色珍档故事,寻找南京的红色记忆,见证家乡发展新成就。

2、“南京红色档案”打卡活动。少先队员可通过互动专区,参与学习打卡、分享学习心得,感受信仰的力量。

为贯彻落实习给淮安市新安小学少先队员重要回信精神,持续深化开展少先队党史学习教育,共同迎接党的二十大胜利召开,发动全体少先队员组建“红领巾寻访小队”,并持续开展“喜迎二十大 永远跟党走”主题红领巾寻访活动,包含“红领巾寻访伟大精神”“红领巾寻访伟大成就”“红领巾寻访党员先锋模范”“红领巾寻访身边的青年榜样”等系列活动,通过寻访老红军、老党员、英雄模范、时代楷模、抗疫先锋、青年榜样等,教育引导全区少年儿童“结合自身成长实际学好党史,以英雄模范人物为榜样,从小坚定听党话、跟党走的决心”,把红色基因一代一代传下去,德智体美劳全面发展。

学校少工委将征集优秀寻访活动案例择优报送至区少工委办公室。寻访活动案例要求电子版,word图文并茂的格式,包括 2000 字以内文字稿、图片、视频等,每个活动材料尽量不超过5M,以“学校+小队+活动名称”的方式命名。

此外,学校少工委将从各小队上交的红领巾寻访活动案例视频中评选出两个优秀视频,报送至区少工委办公室。寻访活动视频重点记录队员们在辅导员的指导下,自主开展“红领巾寻访”活动的过程和成效,可配以文字说明、画外音和背景音乐等。视频长度为5分钟以内,画面清晰、声音清楚。每个视频限报指导教师2人,视频作品以“学校+小队+活动名称+指导教师名”的方式命名。

(红领巾小队自愿参加,已经组织过的小队无需重复开展活动,但可以投稿案例的评选,8月15日前将开展活动的相关新闻、图片、视频按照活动要求打包发给大队辅导员)

学校少工委号召全体少先队员积极开展“点亮文明之光”少先队员助力文明典范城市创建系列活动,不断加强未成年人思想道德建设工作,积极引领广大少年儿童培育和践行社会主义核心价值观,为“全国文明典范城市”创建贡献力量。

1、倡导完成“八个一”任务。倡导全区少先队员完成力所能及的8项小任务(制定一份家庭文明公约、做一名孝老爱亲的好队员、做一名文明出行宣传员、做一名美丽楼道小卫士、做一名勤俭节约的好少年、做一名垃圾分类小达人、做一名文明养宠劝导员、做一名热爱劳动的小能手),帮助少先队员树立文明生活理念,并认真践行到日常生活的点滴中,发挥城市小主人的作用,用实际行动为创建贡献少先队员的力量。

2、鼓励参与红领巾争章活动。充分调动少先队员积极性,参与线上打卡,鼓励少先队员每完成一项任务后打卡展示,即可获得一枚电子“红领巾奖章”,集齐8枚电子“红领巾奖章”的少先队员,可以参加“文明小先锋”展示活动。

(2)打卡方式:下载牛咔视频,进入首页“强国少年频道”,点击南京市少先队员“争当文明小先锋”活动页面参与相关活动。

围绕争当“文明小先锋”八个一的任务内容,选择其中一个或多个内容,创作手绘宣传单,标题自拟、内容自选、风格自定,横版、竖版皆可。鼓励少先队员将自己绘制的宣传单打印多份,走进社区、走上街头,向广大市民宣传文明理念,倡导文明行为。

参与活动的少先队员可将手绘宣传单作品拍摄成照片或者进行扫描,以“学校+中队+姓名+作品名”的格式命名,投稿给中队辅导员,由中队辅导员8月15日前收齐打包发给大队辅导员,学校将择优推荐到团区委进行参评。

继续发动全体少先队员积极组建“红领巾小队”,从校园主阵地入手,将志愿服务精神延伸到社区,充分利用社区党群活动中心、文体活动中心等场所,组织少先队员在暑假期间就近就便“向社区报到”,经常性到社区开展志愿服务、敬老爱老、劳动锻炼、文明理念宣传等活动,进行生活体验和场景体验,为创建全国文明典范城市贡献属于少先队员的力量。

(红领巾小队自愿参与,已经组织过此活动的小队无需重复开展,8月15日前将开展活动的新闻稿+图片打包发给大队辅导员)

2022年是中国青年团成立100周年,也将喜迎中国第二十次代表大会的召开。为展示党和国家取得的历史性成就,引导广大少年儿童厚植爱国情怀,赓续红色血脉,团市委、市少工委、市希望办决定在南京市中小学生中联合举办第十二届“好书伴成长”系列主题活动。希望通过该项活动,激励少年儿童阅读好书,培根铸魂、启智增慧,成长为担当民族复兴大任的时代新人。

1、组织广大中小学生利用暑期时间开展“奋进新征程,筑梦向未来”读书征文活动,在认真阅读的基础上写一篇读后感。

3、征文用A4纸打印或300字稿纸誊写,稿件请务必注明作者姓名、学校、班级和指导老师姓名。

4、参与方式:以纸质形式投稿到班级,每班精选10篇优秀文章到学校参与区级评审。

为认真贯彻习关于劳动教育和生态文明的重要论述,落实江苏省委、江苏省人民政府《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》和《关于推进美丽江苏建设的意见》精神,落实“双减”工作,团省委、省教育厅、省生态环境厅、省住房和城乡建设厅、省农业农村厅、省少工委决定联合开展以“美容小卫士、养植小能手、维修小工匠、设计小天才、公益小天使、生活小播客”为主要内容的六大美化生活行动,促进少年儿童德智体美劳全面发展,团结、教育、引导广大少年儿童努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。

1、我是美容小卫士,整洁环境我维护。动员少先队员了解父母长辈劳动,采访社区劳动者、学校后勤,懂得劳动创造美好生活,引导队员尊重劳动、崇尚劳动。鼓励队员在家里做自我管理小能手,自己整理书包、书柜、书桌、衣物、房间等,自己的事情自己做;倡导家庭设立日常家务劳动小岗位,设置双休家务劳动日,鼓励队员学会分担家务,家里的事情主动做;倡议学校落实图书管理员、教室保洁员、空间装点师、设备维护员等多种岗位体验和活动区、包千区、绿化带、生活区等责任区管理,鼓励队员校园的事情抢着做。

2、我是养植小能手,绿色环境我营造。依托少先队活动课,结合世界地球日、环境日、生物多样性日、植树日等主题日,了解山水林田湖草对人类生存的意义,灌输“绿水青山就是金山银山”理念。鼓励队员成立添绿小队,在教室、家里养植小盆景,探究养殖方法,记录养殖过程,呵护养殖对象成长。鼓励队员成立护绿小队,开展认养绿植、清除绿植垃圾等活动;设置护绿监察岗,争做小区、学校护绿监察员。

3、我是维修小工匠,低碳生活我践行。低碳生活是指低能量、低消耗、低开支的生活方式。引导队员学习、运用低碳生活知识,养成低碳生活习惯。鼓励队员自己动手维修文具、学具、玩具和生活工具,把低碳生活落到实处,鼓励队员学习高科技玩具、学具原理,参与多媒体、无线网络、智能家居、智能通讯等新技术、新设备的使用与维护,做低碳生活的领跑者。

4、我是设计小天才,动手动脑我最棒。引导队员多看看身边的环境、多说说自己的发现、多试试新奇的创意,培养少年儿童对环境的注意力、洞察力和想象力,提高对环境的责任意识。引导队员在学校开展书桌、队角、成长墙的巧布置PK,在家里开展书籍衣物巧收纳、小卧室的巧改造PK;指导队员开展垃圾分类活动,尝试动手设计资源循环再利用的方法和工具,动脑开展环保小课题研究,体验创造性劳动的快乐。

5、我是公益小天使,志愿服务我热爱。鼓励队员结合志愿者日等特殊日子,弘扬雷锋精神,展志愿服务风采。鼓励队员在学校开展校园保洁、午餐帮厨、园艺管理等志愿服务,努力做到人人都是志愿者,事事都有志愿者;鼓励队员在社区小手拉大手,宣传垃圾分类知识,倡导节水、节电、节气、节约粮食等绿色节能生活,发动物品交换、图书漂流、衣物捐赠、义务栽植等爱心活动,推动社区居民形成低碳生活自觉。

6、我是生活小播客,幸福生活我宣传。倡议队员开展“寻访最美劳动者”活动。了解身边长辈,体会他们工作的艰辛和不易;走访社区、学校员工,知道和谐美好的生活需要每位劳动者的默默坚守和付出;了解机器人、物联网、人工智能等新技术新产品新业态在生活中的新呈现、新应用,寻访推动科技革命带来美好生活背后的劳动模范、大国工匠。把寻访、研学所得进行分享、传播。

2、摄影、绘本、作文、视频、小课题五种形式,每人每种形式限投稿一个作品。

3、参评摄影作品,须为1MB以上原图,横版宽或竖版高不小于1280像素,拍摄于2022年,无后期合成、无日期文字等水印,附50字以内照片说明,须填写“优秀摄影作品申报表”。

4、参评绘本作品,要求以绘画的方式,简单讲述一个小故事,由封面及5-10幅图画组成一部绘本故事作品,绘画形式、种类不限,题目自拟,附300字以内故事内容,扫描成JPG格式(原稿请留存),须填写“优秀绘本作品申报表”。

6、参评视频,3分钟以内微故事、微情景剧,主题鲜明,生动、活泼展现少先队员个人或集体参与美化生活行动的过程,视频格式mp4,清晰度不低于720P (分辨率1280*720 ),撰写300字以内视频介绍,须正确填写“优秀小视频作品申报表”。

7、参评小课题,类型包括:研究报告、金点子、发明、 制作、宣传专题等,递交的作品需包含如下内容: (1)目的意义、研究价值。(2)设计思路及计划安排。(3)实施过程。(4)结论或成果;运用文字、图表、照片等方式进行记录和描述。须正确填写“优秀小课题作品申报表”。

3. 登录申报系统(如您未注册账号,请先注册后进行登录,本账号与“江苏环境网”账号同步,往届参与者的账号依旧有效);

4. 进入申报系统后,选择你申报的版块按要求进行资料填写,并提交申报表及作品(视频作品需另发送至指定邮箱:)。

愉快的暑假开始了,慧小的“慧玩”娃娃们们每天可都要动起来呀!只要是有利于身体素质提高的运动项目都可以开展,比如游泳、爬山,打球,跳绳,踢毽子等等。最重要的是要坚持,每周至少要锻炼4次,每次30-40分钟左右。如果能针对体质检测中自己的薄弱项目来练习就更好了。下学期,学校还将会开展各种各样的体育比赛,例如篮球,立定跳远,体前屈,跳绳等,希望同学们能做好准备、到时候积极参与比赛活动,取得好成绩。我们相信,家长的参与将会大大的激发孩子的锻炼热情,切实提高您孩子的身体素质,也能加强孩子与父母的情感交流,还请各位家长积极参与,认真配合。以下是一些锻炼的建议:

选练内容:爬山、游泳、亲子乒乓球(羽毛球、足球、篮球、排球)、亲子活动、滑板、踢毽子……

选练内容:爬山、自行车、游泳、亲子球类运动(乒乓球、羽毛球、足球、篮球、排球等)、韵律操、亲子拓展、武术、漂流……

(体锻表请到班级qq群下载打印填写,不会的字用拼音,开学后交给班主任。)

为深入学习贯彻习在庆祝中国共青团成立100周年大会上的重要讲话精神,教育引导广大青少年刻苦学习树立理想、砥砺品格、增长本领,争做德智体美劳全面发展的强国复兴接班人。根据省文明委工作部署,省科协、省文明办将联合举办第三届江苏省青少年“诗词里的科学”网络挑战赛活动。

1、知识挑战赛(网络个人赛):比赛形式为在线挑战答题。赛题包含诗词常识、物理、化学、生物、地理、气象、文明礼仪、生活科学、生命科学、爱国主义和党史学习教育等方面的知识内容。每月3次挑战机会,成绩按单次最高答题正确数及答题时间进行排名。

2、诗词创作赛(网络个人赛):请参赛选手围绕迎接党的二十大、航空航天、双碳、乡村振兴、环境保护、生命健康、科学家精神等主题,独立创作1首汉语诗歌作品,新旧体诗均可,不超过30行。内容要求符合主题,富有童真童趣,具有较强文学性、艺术性。

参赛作品须是学生原创,一经发现抄袭、剽窃,立即取消参赛资格,并视情况通报参赛者所在学校。已公开发表或在省级及以上获奖的作品不再申报。评选分为初审、终审两个环节,确定诗词创作优秀作品一、二、三等奖及优秀创作奖。

参赛者通过“科学少年社”微信公众号或“科学少年社”APP平台参与活动。本次赛事不向参赛者收取任何费用,主办方有权将获奖作品用于制作推广、编辑出版、新闻宣传等,不支付作者稿酬,作者享有署名权。

作品可围绕“喜迎二十大、筑梦向未来”主线,以建设现代化典范城市、乡村振兴、绿色生态环保新都市和高科技智能新城社区,体现有创意的美丽乡村、街道和校园,展示新时代的美好生活和高素质市民新形象,推进农村、农业新发展以及科学养殖、种植新成果等方面的内容为创作主题,展示和建设强富美高、美好家园的憧憬与情怀,对未来科学发展的畅想和展望。

1、一件科技小发明或小制作:可从节能、环保、交通、城建、家居、废物利用、社会热点或生活学习中存在需要解决的间题而产生的想法、创意等方面入手,充分想象并创作一件贴近生活、实用性强的小发明或小制作;(属制作类作品)

2、一篇小科技论文:通过观察、实验、文字说明或图解等方式,写一篇与科技实践活动有关的小科技解说性论文;(属征文类作品)

3、一篇科技读物读后感:读一本科技书,或一篇科技文章,或一句科技名言,或一位科学家的故事,把具体感受和启示写成一篇读后感;(属征文类作品)

4.一幅科幻绘画:体现科学与环保、地球与太空、电子与机器人疫情防控、人工智能等科技内容,对未来人类的生产、生活情景,展开想象的空间绘就成一幅科幻画。(属绘画类作品)

1、作品必须原创。可在家长、老师指导下完成(必须注明指导者姓名、职业),辅导老师或家长仅限1人;

3、往届作品一律不得再次申报(经过明显改进的除外);个人同类作品只能申报1篇(件),且跨类作品不超过2件。

制作类作品要附有文字说明(200—500字)和外观图、结构图、原理图及完成的作品图,作品必须原创且有创意和实用性。征文类作品字数不得少于800字,以千字文为宜,小论文作品引用的参考资料必须注明出处,作者最多3人。

绘画类作品统一尺寸为54厘米×38厘米(4开),鼓励诗、文配画。严禁画面出现作者姓名。

5、投稿时请注明“逐梦未来,强国有我”竞赛活动字样,并准确填写作者真实姓名、单位(所在区、社区、学校、班级)、通讯地址、邮编、联系电话。

征文类作品、绘画类作品、制作类作品(需照片加文字说明)可直接登录金金网首页( ,点击本次活动横幅进入活动页面,点击对应项目的投稿按钮,编辑内容进行发帖就可完成参与。或关注微信公众号“南京市关工委”,发送内容“科技创新作品竞赛”,点击相应的链接,进入投稿通道后参与活动。参与者留下作者区属、作品类别、作品标题、作者姓名、指导老师、学校全名、所在班级、参赛组别、家庭住址、联系电话等联系方式。

7月1日吴逸凡、王嘉平、刘轩彤、张锦之、丁雨萱5位同学代表学校参加由洪武路街道关工委和社区教育办公室联合举办的“喜迎二十大 筑梦向未来”演讲比赛。

7月11日三年级每班10位同学参与洪武路街道关工委举办的“我爱蓝色的海洋”航海夏令营活动,上午8:00南京市慧园街小学南门集合乘坐大巴车前往;全体学生穿校服T恤佩戴红领巾,自备遮阳帽和水杯(装满水);参观过程需保持安静,遵守参观秩序,回答问题声音要响亮,展现慧园娃风采;所有参加活动同学返回后需在周记本上完成参加活动体会一份,拍照发给班主任老师,投稿截止7月12日。

请三年级同学积极参与王府园社区、王府南园社区开展的暑期活动,具体活动安排请查看班级qq群通知。自行打印活动记录表,带好活动记录表,在参与完活动后到负责人处盖章。

(请参与活动的同学到班级qq群自行下载打印社区活动记录表,开学后上交,学校根据学生参与活动次数统计人数进行班级加分。)

1、完成暑期作业,书法提高班和民乐团的同学在假期认线、三到五年级更新周记本,完成四周内容

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