中考各学科分数大调整英语骤降20分理科地位开始边缘化

尊龙凯时_尊龙新版手机app-尊龙d88官网新版  > 尊龙d88官网新版 >  中考各学科分数大调整英语骤降20分理科地位开始边缘化
0 Comments

不再只给学生文科和理科两条道路,让他们自由选择想要学习的科目,不再局限于传统的文科和理科,给广大参加高考的学生更多样化的选择;

其中最受人关注的地方在于中考科目分值“大调整”,英语和理科综合分数的双双下降。

其中,英语骤降20分,理科综合的物理、化学、生物都在原来分数的基础上得到降低。

但是从义务教育的角度上来说,培养学生各个方面的文化素质是义务教育的基本任务。

英语既不像数学那样能够服务于其他学科,也不像语文那样连接着我们国家的文化。

英语对于大部分中小学生而言,实际用途极为有限,既不如语文和数学那样应用广泛,甚至没有物理或者历史用途广。

相反,由于英语学习长期停留于课堂,很难学好,还给中小学生带来很大的课业负担。

现在降低英语的分值,削减英语的地位,学生们部分被英语压榨的空间就能得以释放。

所以在很多高中出现了“重理轻文”的现象,导致很多本来擅长学文科的学生,在周围声音的裹挟下,选择了自己并不擅长的理科,埋没了自己的天赋。

所以,新高考的改革就为了打破这种局面,不再划分传统的文科和理科,给了学生更多选择的权利。

中考作为给高中输送人才的第一方阵,在传统高考的影响下,也早就形成了“重理轻文”的局面。

很多地区为了让学生更加适应高考,相比较于文科而言,更加重视理科,加深了初中生理科的学习的深度,提高了理科综合的分值。

在这种情况下,在初中对对理科进行了深入学习的初中生,进入了高中之后,还是有很大概率选择自己投入了更多时间和精力的学科,也就是传统意义上的理化生。

这样一来,新高考的改革看似给了学生更多的自由,但是实际上学生在选择时并不是最大限度的自由。

将在中考处于中心位的边缘化,实现文理的平衡,才更有利于新高考制度的推行。

英语骤降20分,给中学生释放了更多的空间能在一定程度上实现中小学生的减负;

而理科边缘化,则是为了平衡文科和理科的地位,二者放在同等重要的位置上,能推进新高考制度的改革。

而作为学生而言,要能够适应教育的改革,并且根据教育的改革方向调整自己学习的重心。

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注